Tecnoestrés en Docentes Universitarios, Caso Facultad de Economía y Administración, Universidad Surcolombiana

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Pineda Garzón, Paula Andrea	-
dc.contributor.author	Chaves Reyes, Angie Alexandra	-
dc.contributor.author	Rojas Cabrera, Ana Isabel	-
dc.date.accessioned	2024-03-05T15:41:15Z	-
dc.date.available	2024-03-05T15:41:15Z	-
dc.date.issued	2023-01-16	-
dc.identifier.uri	http://repositoriousco.co:8080/jspui/handle/123456789/3753	-
dc.description.abstract	En la presente investigación se analizó el nivel de exposición al riesgo por tecnoestrés en los docentes de la Facultad de Economía y Administración de la Universidad Surcolombiana a través de un enfoque cuantitativo. El diseño con el que se trabajó es de tipo no experimental y transversal. Para obtener los resultados se utilizó el instrumento RED-TIC adicionando algunas variables sociodemográficas. En conclusión, se obtuvo niveles bajos en cada una de las subdimensiones del tecnoestrés, a excepción de la subdimensión fatiga, en el que arrojo un nivel medio. Se destacó el uso de las TIC como una herramienta funcional en su ámbito laboral.	es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Universidad Surcolombiana	es
dc.relation.ispartofseries	TH EGTH;0014	-
dc.subject	Tecnoestrés	es
dc.subject	docentes	es
dc.subject	RED-TIC	es
dc.subject	Variable sociodemográfica	es
dc.subject	subdimensiones	es
dc.title	Tecnoestrés en Docentes Universitarios, Caso Facultad de Economía y Administración, Universidad Surcolombiana	es
dc.type	Thesis	es
Aparece en los programas:	Especialización en Gerencia del Talento Humano

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